Περιεχόμενα:
- Ιατρικό βίντεο: ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΛΟΓΟΥ Πώς αρχίζει ένα μωρό να μιλάει & τι να προσέξουμε... ΓΕΝΝΗΣΗ ΩΣ 3 ΕΤΩΝ
- Επικοινωνήστε με το παιδί σας
- Λεξιλόγιο και πρότυπο επικοινωνίας
- Αν βρείτε κάποιο πρόβλημα
- Κοινά προβλήματα επικοινωνίας
Ιατρικό βίντεο: ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΛΟΓΟΥ Πώς αρχίζει ένα μωρό να μιλάει & τι να προσέξουμε... ΓΕΝΝΗΣΗ ΩΣ 3 ΕΤΩΝ
Η επικοινωνία με τα παιδιά είναι ένα από τα πιο διασκεδαστικά μέρη όταν γίνεται γονέας. Τα παιδιά μαθαίνουν να απορροφούν πληροφορίες με αλληλεπιδράσεις και εμπειρίες κάθε μέρα όχι μόνο μαζί μας, αλλά και με ενήλικες, μέλη της οικογένειας, άλλα παιδιά και τον περιβάλλοντα κόσμο.
Και ηλικίας 4-5 ετών, πολλά παιδιά έχουν εισέλθει σε νηπιαγωγείο ή ομάδα παιχνιδιών, με γλωσσικές δεξιότητες που θα μάθουν στην τάξη τους.
Επικοινωνήστε με το παιδί σας
Το παιδί σας θα μάθει περισσότερα όταν υπάρχουν περισσότερες διαδραστικές συνομιλίες και παίζουν με φίλους. Αν διαβάζετε βιβλία, τραγουδάτε, παίζετε παιχνίδια λέξεων και μιλάτε με το μικρό παιδί σας, θα βελτιώσετε την καλή ακρόαση.
Ακολουθούν ορισμένοι τρόποι βελτίωσης των επικοινωνιακών δεξιοτήτων του παιδιού σας:
- Συζητήστε για καθημερινές δραστηριότητες
- Συζητήστε για τα βιβλία που διαβάζετε μαζί
- Μιλήστε για τηλεοπτικά προγράμματα και βίντεο που παρακολουθείτε μαζί
- Κρατήστε βιβλία, περιοδικά και άλλο υλικό ανάγνωσης σε ένα μέρος που δεν μπορεί να προσεγγιστεί από τα παιδιά
- Βοηθήστε τα παιδιά να κάνουν άλμπουμ για τον εαυτό τους ή την οικογένειά μας με φωτογραφίες
Λεξιλόγιο και πρότυπο επικοινωνίας
Καθώς τα παιδιά έχουν την ικανότητα να μιλούν, θα αναπτύξουν επίσης τις επικοινωνιακές δεξιότητές τους. Τα παιδιά ηλικίας 4-5 ετών συνήθως ακολουθούν πιο περίπλοκες οδηγίες και μιλούν με ενθουσιασμό για το τι έχουν κάνει. Μπορούν να συνθέσουν ιστορίες, να ακούσουν προσεκτικά τις ιστορίες και να επαναλάβουν τις ιστορίες.
Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά καταλαβαίνουν συνήθως τα γράμματα και τους αριθμούς ως σύμβολα πρωτότυπων αντικειμένων και ιδεών και μπορούν να τα χρησιμοποιήσουν για να πούν ιστορίες και να εξηγήσουν πληροφορίες. Τα περισσότερα παιδιά θα γνωρίζουν τα ονόματα και το φύλο των μελών της οικογένειας και άλλες προσωπικές πληροφορίες. Συνήθιζαν να παίζουν με λόγια και να κάνουν αστεία λόγια και ιστορίες.
Η δομή της φράσης του παιδιού μπορεί να περιλαμβάνει 5 λέξεις ή περισσότερες και ο αριθμός των λεξικών των παιδιών μπορεί να φτάσει τα 1000-2000 λέξεις. Οι ομιλίες των παιδιών σε αυτή την ηλικία θα έπρεπε να είχαν γίνει πλήρως κατανοητές, παρόλο που υπήρχαν λάθη ή τραύλισμα, ειδικά σε αγόρια.
Αν βρείτε κάποιο πρόβλημα
Εάν αισθάνεστε ότι το παιδί σας έχει προβλήματα ακοής, γλωσσική ανάπτυξη ή σαφήνεια ομιλίας, επικοινωνήστε με το γιατρό σας. Μια δοκιμασία ακρόασης μπορεί να είναι το πρώτο βήμα για να διαπιστώσετε εάν το παιδί σας έχει προβλήματα ακοής.
Εάν αισθάνεστε ότι οι ικανότητες επικοινωνίας του παιδιού σας μειώνονται ή καθυστερούν, ο γιατρός σας μπορεί να συστήσει αξιολόγηση γλώσσας και ομιλίας. Τα παιδιά που αντιμετωπίζουν καθυστερήσεις σε αυτό συνήθως συμβουλεύονται επίσης να δουν έναν αναπτυξιακό παιδίατρο ή ψυχολόγο.
Κοινά προβλήματα επικοινωνίας
Τα προβλήματα επικοινωνίας στα παιδιά αυτής της ηλικίας είναι:
- Δυσκολία στην ακοή
- Προβλήματα που ακολουθούν τις οδηγίες
- Δυσκολία στην ερώτηση ή την απάντηση σε ερωτήσεις
- Δύσκολο να επικοινωνήσετε
- Έλλειψη γνώσης λεξιλογίου
- Είναι δύσκολο να μάθεις μαθήματα νηπιαγωγείου, όπως τα χρώματα, και την καταμέτρηση
- Sagap
- Είναι δύσκολο να συνδυάσουμε τις προτάσεις μαζί
- Ασαφής ομιλία
Μερικά παιδιά θα αναπτύξουν αυτό το πρόβλημα στην ενηλικίωση. Άλλοι μπορούν να κάνουν θεραπεία ομιλίας ή μπορεί να χρειαστεί περαιτέρω αξιολόγηση. Ο γιατρός σας θα καθορίσει εάν το παιδί σας πρέπει να λάβει αξιολόγηση γλώσσας ή να μιλήσει.
