Περιεχόμενα:
- Ιατρικό βίντεο: Aaron Beck, για τη Γνωσιακή θεραπεία
- Η διαφορά ανάμεσα σε υγιή παιδιά και παιδιά με συγγενή καρδιακή νόσο
- Τι πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί και οι εκπαιδευτές;
- Δραστηριότητες επιτρέπονται
- Ιατρική
- Τι πρέπει να γίνει αν ο φοιτητής πρόκειται να πραγματοποιήσει μια επιχείρηση;
- Τι πρέπει να γνωρίζετε αφού ο φοιτητής έχει λειτουργήσει;
- Πιθανές αλλαγές συμπεριφοράς
- Φυσικές και ψυχικές επιδράσεις που προκύπτουν από χειρουργική επέμβαση
- Δάσκαλος και σχολική υποστήριξη
- Σημαντικά σημεία
Ιατρικό βίντεο: Aaron Beck, για τη Γνωσιακή θεραπεία
Οι συγγενείς καρδιακές ανωμαλίες είναι καταστάσεις που συμβαίνουν νωρίς στην εγκυμοσύνη. Αυτή η κατάσταση μπορεί να περιλαμβάνει έναν ή συνδυασμό ανωμαλιών στη δομή της καρδιάς του παιδιού. Ορισμένες άλλες διαταραχές όπως:
- Τρύπα στον τοίχο ανάμεσα στους θαλάμους της καρδιάς
- Ανωμαλίες βαλβίδων
- Ανωμαλίες στα αιμοφόρα αγγεία που οδηγούν ή εξέρχονται από την καρδιά
Σε πολλές περιπτώσεις, η αιτία των συγγενών καρδιακών ανωμαλιών είναι άγνωστη. Σε μερικά συγκεκριμένα φάρμακα ή λοιμώξεις, όπως η ερυθρά, οι συσπάσεις κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης μπορούν επίσης να προκαλέσουν καρδιακές ανωμαλίες. Οι συγγενείς ανωμαλίες της καρδιάς συνήθως διαγιγνώσκονται όταν το παιδί είναι ακόμα στο προσχολικό.
Η διαφορά ανάμεσα σε υγιή παιδιά και παιδιά με συγγενή καρδιακή νόσο
Τα παιδιά με φυσιολογικές καρδιακές παθήσεις δεν χρειάζονται ιδιαίτερη προσοχή όταν φοιτούν στο σχολείο. Ωστόσο, τα παιδιά με πιο σοβαρές καρδιακές επιπλοκές μπορούν να παρουσιάσουν συμπτώματα που απαιτούν προσοχή. Αυτά τα συμπτώματα περιλαμβάνουν:
- Κυάνωση: Αλλάξτε τα χείλη και τα τακάκια κατά την άσκηση, αλλά μην ενοχλείτε το παιδί. Προκαλείται από τα μειωμένα επίπεδα οξυγόνου στην κυκλοφορία του αίματος.
- Εύκολο να κουραστείτε: Τα παιδιά είναι ευκολότερο να αισθάνονται κουρασμένα και να παρουσιάζουν δύσπνοια μετά την άσκηση.
- Ευαίσθητα σε λοιμώξεις των πνευμόνων: όπως η βρογχίτιδα και η πνευμονία. Σε ορισμένες καρδιακές παθήσεις, η ποσότητα αίματος που φτάνει στους πνεύμονες προκαλεί ευαισθησία σε λοίμωξη.
- Μικρό μέγεθος σώματος: Τα παιδιά με καρδιακές διαταραχές είναι συνήθως βραχύτερα ή ελαφρύτερα από τους συμμαθητές τους. Τα παιδιά με συγγενείς καρδιακές ανωμαλίες δυσκολεύονται να πάρουν βάρος.
Τι πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί και οι εκπαιδευτές;
Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να γνωρίζουν την καρδιακή κατάσταση του μαθητή και τις επιπτώσεις του στις σχολικές δραστηριότητες. Για παράδειγμα, εάν οι σπουδαστές που έχουν καρδιακή πάθηση χρειάζονται περισσότερο χρόνο για να μετακινηθούν από τη μία τάξη στην άλλη, πρέπει να δοθούν επιδόματα στον σπουδαστή για να δώσει επιπλέον χρόνο και για να μην τον τιμωρήσει αν καθυστερήσει. Οι γονείς και οι γιατροί μπορούν να παρέχουν πληροφορίες σχετικά με την υγεία των παιδιών, το επίπεδο δραστηριότητας και τη θεραπεία στο σχολείο.
Δραστηριότητες επιτρέπονται
Το επιτρεπόμενο επίπεδο δραστηριότητας καθορίζεται από το γιατρό. Ρωτήστε τους γονείς εάν το παιδί έχει περιορισμούς στις δραστηριότητες. Τα όρια δραστηριότητας ταξινομούνται ως εξής:
- Οι μαθητές μπορεί να έχουν τη δυνατότητα να ασκούν και να συμμετέχουν σε κάθε είδους άθλημα.
- Οι μαθητές μπορεί να έχουν τη δυνατότητα να ασκούν, αλλά δεν μπορούν να συμμετάσχουν σε διαγωνισμούς ομάδων ή αθλημάτων.
- Οι σπουδαστές μπορεί να μην εμπλέκονται σε περισσότερο από ήπια σωματική δραστηριότητα.
Εάν έχετε ερωτήσεις σχετικά με τα όρια δραστηριότητας, επικοινωνήστε με τους γονείς του φοιτητή.
Ιατρική
Τα φάρμακα λαμβάνονται συνήθως στο σπίτι. Εάν οι μαθητές πρέπει να παίρνουν φάρμακα ενώ βρίσκονται στο σχολείο, απαιτούνται προσαρμογές μεταξύ του σχολείου και των γονέων. Ως δάσκαλος, πρέπει να ξέρετε ποια φάρμακα χρησιμοποιούν οι φοιτητές σας και τις χρήσεις τους.
Η συζήτηση με τους γονείς μπορεί να σας δώσει πληροφορίες, όπως εάν οι φοιτητές θα νοσηλευτούν. Οι πληροφορίες όπως αυτές μπορούν να σας βοηθήσουν να εντοπίσετε και να ανταποκριθείτε στις ανάγκες και τις ανησυχίες των μαθητών. Η νοσοκομειακή περίθαλψη ή η χειρουργική επέμβαση μπορούν να προκαλέσουν αλλαγές στη συμπεριφορά των μαθητών και στην απόδοση μάθησης στο σχολείο
Τι πρέπει να γίνει αν ο φοιτητής πρόκειται να πραγματοποιήσει μια επιχείρηση;
Για να βοηθήσετε τους φοιτητές πριν από τη χειρουργική επέμβαση, μπορείτε να συζητήσετε με τους γονείς σχετικά με το πότε και πόσοι φοιτητές δεν θα παρακολουθήσουν το σχολείο Πρέπει επίσης να ξέρετε συγκεκριμένα για το τι γνωρίζει ο φοιτητής για τη λειτουργία που πρόκειται να πάρει και αν μπορεί να συζητήσει τη λειτουργία με τους μαθητές ή τους συμμαθητές του.
Εάν έχετε ερωτήσεις σχετικά με την προετοιμασία χειρουργικών επεμβάσεων των σπουδαστών ή τι πρέπει να ενημερώσετε για τους συμμαθητές, επικοινωνήστε με τους γονείς. Ορισμένα νοσοκομεία έχουν εκπαιδευτικούς για να βοηθήσουν τους ασθενείς να παρακολουθήσουν σχολείο. Εάν ο φοιτητής σας θα αντιμετωπιστεί για περισσότερο από 2 εβδομάδες,
οι σχολικές δραστηριότητες μπορούν να προσαρμοστούν.
Οι φοιτητές που νοσηλεύονται μπορούν να λάβουν υποστήριξη από τους συμμαθητές τους, όπως "καλές προσδοκίες", CD ή CD ή επισκέψεις σε νοσοκομεία. Πρώτα ελέγξτε με τους γονείς των μαθητών πριν επισκεφθείτε.
Τι πρέπει να γνωρίζετε αφού ο φοιτητής έχει λειτουργήσει;
Συνήθως, τα παιδιά χρειάζονται μια διαδικασία ανάκαμψης περίπου 2 εβδομάδες μετά την εγχείρηση της καρδιάς. Προτείνεται στους φοιτητές να συνεχίσουν αργά τις δραστηριότητές τους. Για παράδειγμα, οι μαθητές μπορούν να σπουδάσουν στο σχολείο μισή ημέρα για τις πρώτες μέρες του σχολείου, μετά από χειρουργική επέμβαση.
Πιθανές αλλαγές συμπεριφοράς
Θα δείτε αυξημένη δραστηριότητα σε φοιτητές μετά από χειρουργική επέμβαση. Είναι σημαντικό να το συζητήσετε με τους γονείς σας ή με την καρδιακή κλινική του παιδιού για την αλλαγή των ορίων δραστηριότητας των μαθητών.
Ίσως να μπορείτε να δείτε κάποιες αλλαγές συμπεριφοράς όταν οι μαθητές επιστρέψουν στο σχολείο. Αυτό συνήθως συμβαίνει μόνο προσωρινά. Ορισμένα παιδιά χρειάζονται περισσότερο χρόνο και προσοχή παρά πριν από τη χειρουργική επέμβαση. Μερικά παιδιά αντιμετωπίζουν εφιάλτες και διαταραγμένα μοτίβα ύπνου και γίνονται πιο κουρασμένα γρηγορότερα από το συνηθισμένο. Αυτά τα πράγματα μπορούν να επηρεάσουν τη συμπεριφορά των μαθητών στο σχολείο.
Φυσικές και ψυχικές επιδράσεις που προκύπτουν από χειρουργική επέμβαση
Ανάλογα με τον τύπο και τον βαθμό δυσκολίας της χειρουργικής επέμβασης, ορισμένα παιδιά μπορεί να παρουσιάσουν προβλήματα όρασης, νευρολογικές βλάβες ή καθυστέρηση κινητήρα. Αυτό συμβαίνει συχνότερα στη χειρουργική ανοιχτής καρδιάς. Αυτά τα προβλήματα μπορούν να επηρεάσουν τις καθημερινές λειτουργίες των παιδιών και την κοινωνική και συναισθηματική υγεία. Η έγκαιρη ταυτοποίηση μπορεί να προσφέρει έγκαιρη πρόληψη και θεραπεία.
Δάσκαλος και σχολική υποστήριξη
Οι μαθητές με συγγενείς καρδιακές παθήσεις χρειάζονται την υποστήριξή σας για την ανάπτυξη ακαδημαϊκών δυνατοτήτων. Η υποστήριξή σας είναι πολύ σημαντική. Εάν ο σπουδαστής έχει ειδικές ανάγκες λόγω καρδιακού προβλήματος, πρέπει να υποβληθεί στο σχολικό συμβούλιο για τη διαδικασία χειρισμού. Συζητήστε τις ανάγκες των μαθητών με τους γονείς ή την κλινική του παιδιού.
Σημαντικά σημεία
Η κατάσταση της καρδιάς συχνά έχει αντίκτυπο στην απόδοση των μαθητών στο σχολείο, και στις δύο δραστηριότητες μέσα ή έξω από την τάξη. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να γνωρίζουν τα όρια της φυσικής δραστηριότητας των μαθητών λόγω καρδιακών παθήσεων.
Οι δάσκαλοι αναμένεται να κατανοήσουν ότι η χειρουργική επέμβαση στην καρδιά μπορεί να επηρεάσει τις δραστηριότητες των μαθητικών σχολών, τις σωματικές επιδράσεις και άλλες συμπεριφορές.
Ο καλός συντονισμός με τους γονείς ή την καρδιακή κλινική ενός παιδιού, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να βοηθήσουν στην επιτυχία των παιδιών που έχουν καρδιακή νόσο.
Το Hello Health Group δεν παρέχει ιατρική συμβουλή, διάγνωση ή θεραπεία.
