Περιεχόμενα:
- Ποια είναι η μέθοδος της μοντεσσώριας εκπαίδευσης;
- Ποια είναι η διαφορά μεταξύ της μεθόδου montessori και άλλων εκπαιδευτικών μεθόδων;
- Παρόλο που τα παιδιά είναι ελεύθερα να εξερευνήσουν, υπάρχουν ακόμα κανόνες
Το Montessori είναι μια εκπαιδευτική μέθοδος που η Μαρία Μοντεσσόρι ανακάλυψε πριν από περίπου 100 χρόνια. Αυτό το πρότυπο της σύγχρονης εκπαίδευσης θεωρείται διαφορετικό από άλλα μορφώματα εκπαίδευσης. Τι το διακρίνει; Δείτε την πλήρη εξήγηση σε αυτό το άρθρο.
Ποια είναι η μέθοδος της μοντεσσώριας εκπαίδευσης;
Το Montessori είναι μια εκπαιδευτική μέθοδος που αναπτύχθηκε από τον Dr. Μαρία Μοντεσόρι. Αποφοίτησε από το ιατρικό σχολείο το 1869 και έγινε ένας από τους πρώτους γυναικείους γιατρούς στην Ιταλία.
Η δουλειά του ως γιατρός τον έφερε μαζί με τα παιδιά, από τότε ο Δρ. Ο Montessori άρχισε να ενδιαφέρεται για τον κόσμο της εκπαίδευσης και ανέπτυξε αυτή τη μέθοδο ως αποτέλεσμα της έρευνάς του για την πνευματική ανάπτυξη των παιδιών με διανοητική καθυστέρηση.
Τα χαρακτηριστικά της μεθόδου της μοντεσσώριας εκπαίδευσης είναι η έμφαση στις δραστηριότητες αυτοδιοίκησης στα παιδιά και οι κλινικές παρατηρήσεις από εκπαιδευτικούς που λειτουργούν ως διευκολυντές ή βοηθοί. Αυτή η μέθοδος υπογραμμίζει επίσης τη σημασία της προσαρμογής από το μαθησιακό περιβάλλον στο επίπεδο της παιδικής ανάπτυξης και του ρόλου της σωματικής άσκησης στην απορρόφηση ακαδημαϊκών θεμάτων και πρακτικών δεξιοτήτων άμεσα.
Και όχι μόνο, αυτή η μέθοδος χρησιμοποιεί επίσης εξοπλισμό αυτόματη διόρθωση για να βοηθήσει τα παιδιά να μάθουν καλά. Η χρήση αυτού του εξοπλισμού αποσκοπεί στο να κατανοήσει το παιδί τα σωστά ή λάθος ερωτήματα σχετικά με τις ενέργειες που έχουν γίνει, έτσι ώστε το παιδί να μπορεί να διορθωθεί. Λοιπόν, αυτό ασυνείδητα καθιστά το παιδί πιο ευαισθητοποιημένο από τα λάθη που έγιναν, χωρίς να χρειάζεται να το πει ο εκπαιδευτικός. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο τα σχολεία με αυτή τη μέθοδο δεν γνωρίζουν τίποτα ανταμοιβή και τιμωρία (βραβεία και ποινές).
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ της μεθόδου montessori και άλλων εκπαιδευτικών μεθόδων;
Βασικά, η μέθοδος της μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι σχεδόν παρόμοια με το κανονικό σύστημα, διότι εξακολουθεί να αφορά το ρόλο των φοιτητών και των εκπαιδευτικών. Ωστόσο, στα κανονικά σχολεία, όλα τα μαθήματα διδάσκονται με βάση το πρόγραμμα σπουδών, έτσι ώστε αναπόφευκτα τα παιδιά να "αναγκάζονται" να κατανοούν όλα τα διδάγματα που διδάσκονται. Sσε σχολεία που εφαρμόζουν τη μέθοδο της μοντεσσώριας εκπαίδευσης, τα παιδιά διδάσκονται να είναι ανεξάρτητα.
Με τη μέθοδο του μοντεσσόρι, τα παιδιά θα μάθουν να κάνουν τις δικές τους καθημερινές συνήθειες, όπως η τακτοποίηση του κρεβατιού, το πλύσιμο των πιάτων μετά το φαγητό, το κουμπιά τους και άλλα. Όχι μόνο αυτό, τα παιδιά που μελετούν με τη μέθοδο του montessori θα παίξουν επίσης με διάφορα εκπαιδευτικά παιχνίδια.
Παρόλο που εντυπωσιάζεται από την ύπαρξη μιας ελεύθερης και ακανόνιστης μεθόδου εκπαίδευσης, τα διδάγματα που διδάσκονται σε αυτή τη μέθοδο έχουν ορισμένες εκπαιδευτικές σημασίες και στόχους και τα παιδιά μπορούν να επιλέξουν ανάλογα με τα ενδιαφέροντά τους, τα οποία είναι σύμφωνα με την ηλικία τους.
Το εκπαιδευτικό σύστημα που χρησιμοποιεί αυτή τη μέθοδο αναγνωρίζει πέντε βασικούς τομείς μάθησης, δηλαδή την εκπαίδευση στην καθημερινή ζωή ή Άσκηση της πρακτικής ζωής, μαθαίνοντας μέσα από τις πέντε αισθήσεις / αισθητήρια, γλώσσα /Γλώσσα, ο κόσμος γύρω /Πολιτιστικό, και τα μαθηματικά /Μαθηματικά.
Παρόλο που τα παιδιά είναι ελεύθερα να εξερευνήσουν, υπάρχουν ακόμα κανόνες
Οι μέθοδοι μάθησης Montessori πράγματι έμμεσα συμβάλλουν στην καλλιέργεια επιθυμιών μάθησης από τα παιδιά. Γιατί κάθε παιδί έχει μεγάλη περιέργεια. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο, με αυτή τη μέθοδο, τα παιδιά αφήνονται να εξερευνήσουν πράγματα που τους αρέσουν. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι, εάν απαγορευτούν πάρα πολλά παιδιά, τελικά θα βαρεθούν και θα χαλαρώσουν να μάθουν.
Στο σχολείο, αν και τα παιδιά είναι ελεύθερα να εξερευνούν, τα παιδιά παραμένουν στο εσωτερικό προετοιμασμένο περιβάλλον. Το θέμα είναι ότι τα παιδιά βρίσκονται σε ένα περιβάλλον ή δωμάτιο που είναι ασφαλές, καθαρό, υποστηρίζει τα παιδιά που εξερευνούν. Ωστόσο, υπάρχουν σαφείς και δωρεάν κανόνες.
Με αυτή τη βασική ιδέα, τα παιδιά είναι ελεύθερα να μαθαίνουν οτιδήποτε τακτικά. Τα παιδιά μπορεί να είναι δημιουργικά με διαφορετικό εξοπλισμό στην τάξη τακτικά και να γυρίζουν με τους φίλους τους. Τα παιδιά μπορούν επίσης να μιλούν στην τάξη, εφόσον δεν ενοχλούν άλλους φίλους.
Όχι μόνο στο σχολείο, μπορείτε επίσης να εφαρμόσετε αυτή τη μέθοδο στο σπίτι. Έτσι, τα παιδιά αναμένεται να απολαμβάνουν κάθε διαδικασία μάθησης κατά τη διάρκεια της περιόδου ανάπτυξής τους.
