Περιεχόμενα:
- Ιατρικό βίντεο: Τηλεοπτικό Σποτ
- Δύο σύνολα βιβλίων, ένα για το σπίτι και ένα για το σχολείο
- Άδεια μεταφοράς φιάλων πόσιμου νερού καθ 'όλη τη διάρκεια της ημέρας
- Το μπάνιο και η κλινική επιτρέπουν, αν χρειαστεί
- Οι σπουδαστές δεν χρειάζεται να τους ζητηθεί να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες φυσικής αγωγής που περιλαμβάνουν βαριά εκπαίδευση και μεγάλη απόσταση
- Οι μαθητές μπορούν να απελευθερωθούν από υπαίθριες δραστηριότητες όταν οι θερμοκρασίες υπερβαίνουν τους 31 βαθμούς
- Οι μαθητές θα έχουν ένα μέτριο φόρτο εργασίας με περιορισμένες αποστολές
- Οι μαθητές θα λάβουν μια παράταση του χρόνου για να ολοκληρώσουν την τάξη εργασία, δοκιμές, κουίζ.
- Οι μαθητές θα βοηθηθούν προσωρινά από τον καθηγητή στο σπίτι για να βοηθήσουν στα καθήκοντά τους όταν δεν είναι στο σχολείο
- Οι μαθητές θα βοηθηθούν από έναν φίλο για να τον ενημερώσουν για πληροφορίες σχετικά με τις δραστηριότητες των τάξεων και τις σχολικές λειτουργίες
- Δίνοντας ιατρική κατά τη διάρκεια των σχολικών ημερών
Ιατρικό βίντεο: Τηλεοπτικό Σποτ
Ένα παιδί με δρεπανοκυτταρική νόσο μπορεί να δικαιούται ειδική εκπαίδευση. Τα παρακάτω είναι καταλύματα που πρέπει να ληφθούν υπόψη για παιδιά με δρεπανοκυτταρική αναιμία. άλλα καταλύματα μπορούν να θεωρηθούν με βάση τις μεμονωμένες ανάγκες των σπουδαστών.
Δύο σύνολα βιβλίων, ένα για το σπίτι και ένα για το σχολείο
Οι μαθητές με δρεπανοκυτταρική νόσο συχνά χάνουν απρογραμμάτιστες λόγω της χρόνιας ασθένειας τους. Η κατοχή επιπλέον βιβλίων στο σπίτι θα επιτρέψει στους μαθητές να μάθουν και να είναι ακόμα σε θέση να κάνουν τις αποστολές τους.
Άδεια μεταφοράς φιάλων πόσιμου νερού καθ 'όλη τη διάρκεια της ημέρας
Το πόσιμο νερό καθ 'όλη τη διάρκεια της σχολικής ημέρας αποτρέπει την αφυδάτωση, η οποία μπορεί να προκαλέσει ασθένεια. Ένας φοιτητής με δρεπανοκυτταρική αναιμία πρέπει να πίνει ένα λίτρο νερό την ημέρα.
Το μπάνιο και η κλινική επιτρέπουν, αν χρειαστεί
Τα παιδιά με δρεπανοκυτταρική νόσο πίνουν περισσότερα υγρά και ούρα συχνότερα από άλλα παιδιά. Όταν ένα παιδί πίνει λιγότερο από το συνηθισμένο, μπορεί να γίνει αφυδατωμένο.
Η αφυδάτωση είναι η κύρια αιτία του πόνου. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν κάρτες αναγνωρισμένου φύλλου εάν είναι απαραίτητο επιτρέποντας στους μαθητές να εγκαταλείψουν την τάξη χωρίς να τραβήξουν την προσοχή άλλων μαθητών.
Οι σπουδαστές δεν χρειάζεται να τους ζητηθεί να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες φυσικής αγωγής που περιλαμβάνουν βαριά εκπαίδευση και μεγάλη απόσταση
Αφήστε τα αθλήματα να ταιριάζουν στο επίπεδο άνεσης των μαθητών. Οι μαθητές πρέπει να πάρουν ένα ποτό νερό κάθε 10-15 λεπτά κατά τη διάρκεια της σωματικής άσκησης. Βαριά άσκηση και η λειτουργία σε μεγάλες αποστάσεις μπορεί συχνά να οδηγήσει σε γαλακτική οξέωση που προκαλεί πόνο δρεπανοκυττάρων.
Οι μαθητές μπορούν να απελευθερωθούν από υπαίθριες δραστηριότητες όταν οι θερμοκρασίες υπερβαίνουν τους 31 βαθμούς
Οι ακραίες θερμοκρασίες μπορούν να αλλάξουν τη ροή του αίματος στο σώμα και να προκαλέσουν πόνο. Τακτοποιήστε έτσι ώστε οι μαθητές να κάνουν εναλλακτικές δραστηριότητες κατά τη διάρκεια της εσοχής.
Οι μαθητές θα έχουν ένα μέτριο φόρτο εργασίας με περιορισμένες αποστολές
Το άγχος μπορεί να προκαλέσει πόνο.Συχνά επιστρέφοντας στο σχολείο μετά από μακρά απουσία, οι μαθητές μπορεί να αισθάνονται συγκλονισμένοι και να ανησυχούν για την εργασία και τις εργασίες. η μείωση των καθηκόντων και η τροποποίηση της εργασίας θα μειώσουν το άγχος και θα κάνουν την εργασία σωστά.
Οι μαθητές θα λάβουν μια παράταση του χρόνου για να ολοκληρώσουν την τάξη εργασία, δοκιμές, κουίζ.
Οι σπουδαστές μπορούν να επεξεργάζονται τις πληροφορίες πιο αργά λόγω της δρεπανοκυτταρικής νόσου, της νοσηλείας, των προγραμμάτων ιατρικής αγωγής, της φαρμακευτικής αγωγής του πόνου ή του εγκεφαλικού επεισοδίου.
Οι μαθητές θα βοηθηθούν προσωρινά από τον καθηγητή στο σπίτι για να βοηθήσουν στα καθήκοντά τους όταν δεν είναι στο σχολείο
Οι μαθητές με δρεπανοκυτταρική ασθένεια συχνά απουσιάζουν. Αυτό μπορεί να τους οδηγήσει σε έλλειψη δεξιοτήτων σε ένα ή περισσότερα βασικά θέματα. Ένας δάσκαλος μπορεί να βοηθήσει σε μια προσωρινή κατοικία και μπορεί να συνεργαστεί με τους μαθητές τακτικά και να αποτρέψει αυτό.
Οι μαθητές θα βοηθηθούν από έναν φίλο για να τον ενημερώσουν για πληροφορίες σχετικά με τις δραστηριότητες των τάξεων και τις σχολικές λειτουργίες
Οι σπουδαστές με δρεπανοκυτταρική νόσο και άλλες χρόνιες ασθένειες συχνά έχουν απουσίες που τους προκαλούν να χάσουν σημαντικά σχολικά γεγονότα, όπως ημερήσιες ημέρες φωτογραφίας ή ταξίδια σε χωράφια. Οι φίλοι μπορούν να δίνουν ηλεκτρονικά μηνύματα ή να καλέσουν τους μαθητές να τους δώσουν πληροφορίες.
Δίνοντας ιατρική κατά τη διάρκεια των σχολικών ημερών
Μερικά παιδιά μπορεί να έχουν χρόνιο πόνο λόγω δρεπανοκυτταρικής αναιμίας. Το φάρμακο του πόνου μπορεί να επιτρέψει στους μαθητές να ολοκληρώσουν το σχολείο. Τα σχολεία μπορούν μερικές φορές να βοηθήσουν στη χορήγηση φαρμάκων κάθε μέρα και όταν τα προβλήματα στο σπίτι δεν επιτρέπουν την τακτική χορήγηση ημερήσιων δόσεων φαρμάκων όπως η HU ή οι χηλικοί παράγοντες σιδήρου.
