Περιεχόμενα:
- Ποιο μέρος του εγκεφάλου λειτουργεί όταν μελετάμε τα μαθηματικά;
- Είναι αλήθεια ότι η μάθηση των μαθηματικών μπορεί να αυξήσει τη νοημοσύνη;
- Δεν χρειάζεται καν να δουλέψετε σε μαθηματικά προβλήματα που είναι πολύ δύσκολα
- Οι ασκήσεις μαθηματικών μπορούν επίσης να αποτρέψουν τη γεροντία
Πρέπει να έχετε εργαστεί σε μαθηματικές ερωτήσεις που δίνονται από τον δάσκαλο ή τον γονέα. Κατά την εκμάθηση των μαθηματικών, μερικοί άνθρωποι μπορεί να αισθάνονται βαρεμένοι ή τεμπέλης. Στην πραγματικότητα, η μάθηση των μαθηματικών έχει πολλά οφέλη, όχι μόνο για να είστε καλοί στην καταμέτρηση. Ένα από τα σημαντικά οφέλη της μάθησης των μαθηματικών είναι η υποστήριξη της λειτουργίας του εγκεφάλου και η αύξηση της νοημοσύνης.
Ποιο μέρος του εγκεφάλου λειτουργεί όταν μελετάμε τα μαθηματικά;
Ο ανθρώπινος εγκέφαλος αποτελείται από τέσσερα "δωμάτια", τα οποία είναι γνωστά στη γλώσσα της ιατρικής ως λοβούς. Τα τέσσερα δωμάτια είναι ο μετωπικός λοβός, ο βόμβος του βρεγματικού ιστού, ο ινιακός λοβός και ο κροταφικός λοβός. Κάθε ένα από αυτά τα δωμάτια έχει διαφορετικές τοποθεσίες και διαφορετικές λειτουργίες.
Όταν μελετάτε τα μαθηματικά, οι μετωπικοί και βρεγματικοί λοβοί θα λειτουργούν πιο ενεργά. Ο μετωπικός λοβός βρίσκεται στην περιοχή του μετώπου σας και χρησιμεύει στην επεξεργασία νέων πληροφοριών, στη λογική σκέψη, στη ρύθμιση των κινήσεων του σώματος και στην ομιλία.
Το δεύτερο μέρος του εγκεφάλου που εργάζεται σκληρά όταν μελετάτε τα μαθηματικά είναι ο βρεγματικός λοβός. Η λειτουργία του είναι να ρυθμίζει την αίσθηση της αφής (touch), να ανιχνεύει την τοποθεσία και την κατεύθυνση και να μετράει.
Είναι αλήθεια ότι η μάθηση των μαθηματικών μπορεί να αυξήσει τη νοημοσύνη;
Η έρευνα που πραγματοποιήθηκε από τον καθηγητή Ryuta Kawashima προσπάθησε να συγκρίνει τους εγκεφάλους των συμμετεχόντων στη μελέτη που έπαιξαν το παιχνίδι με ερευνητές που εργάζονται σε μαθηματικά προβλήματα που είναι αρκετά εύκολα (π.χ. προσθήκη, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός). Αρχικά οι ειδικοί πιστεύουν ότι οι συμμετέχοντες που έπαιξαν το παιχνίδι θα έχουν πιο ενεργό εγκέφαλο από εκείνους που εργάζονται στα μαθηματικά. Ωστόσο, αποδεικνύεται ότι υπάρχουν περισσότερα ενεργά μέρη του εγκεφάλου όταν κάνουν μαθηματικά παρά όταν παίζουν το παιχνίδι.
Όταν εργάζεστε σε εύκολα μαθηματικά προβλήματα, η προμετωπική περιοχή του εγκεφάλου σας θα ενεργοποιηθεί. Αυτή η ενότητα χρησιμεύει για να μάθουν και να σκέφτονται λογικά. Ακόμη και όταν εργάζεστε σε εύκολες ερωτήσεις πολλαπλασιασμού (όπως 4 × 4), αποδεικνύεται ότι το τμήμα του εγκεφάλου που λειτουργεί για να μιλήσει γίνεται επίσης ενεργό.
Αυτό συμβαίνει επειδή ασυνείδητα ο εγκέφαλός σας θα ανακαλέσει την ανάγνωση του πίνακα πολλαπλασιασμού. Αυτό είναι που κάνει το μέρος του εγκεφάλου σας που λειτουργεί για να διαβάσει επίσης να γίνει ενεργό.
Επιπλέον, η εργασία σε μαθηματικά προβλήματα μπορεί επίσης να ενεργοποιήσει και τις δύο πλευρές του εγκεφάλου σας (αριστερά και δεξιά). Ως εκ τούτου, ο καθηγητής Ryuta Kawashima σας συνιστά να εργαστείτε για απλές μαθηματικές ερωτήσεις για λίγο πριν κάνετε κάτι δύσκολο. Αυτό θα σας κάνει να επεξεργάζεστε τις πληροφορίες πιο αποτελεσματικά, επειδή ο εγκέφαλός σας είναι ενεργοποιημένος.
Δεν χρειάζεται καν να δουλέψετε σε μαθηματικά προβλήματα που είναι πολύ δύσκολα
Ίσως νομίζετε ότι όσο πιο δύσκολο είναι το πρόβλημα, τόσο πιο ενεργό μέρος του εγκεφάλου. Στην πραγματικότητα, αυτό δεν συμβαίνει. Ακριβώς όταν εργάζεστε σε δύσκολα μαθηματικά προβλήματα, μόνο η αριστερή πλευρά του εγκεφάλου λειτουργεί. Η αριστερή πλευρά του εγκεφάλου είναι μια περιοχή που λειτουργεί για να ρυθμίζει τη γλώσσα (στους δεξιούς ανθρώπους).
Γιατί είναι αυτό; Αποδεικνύεται ότι όταν εργάζεστε σε μια δύσκολη ερώτηση, για παράδειγμα 54: (0,51-0,9) τότε φυσικά δεν γνωρίζετε την απάντηση αμέσως. Αντίθετα, θα διαβάσετε το πρόβλημα πολλές φορές. Αυτό κάνει το αριστερό τμήμα του εγκεφάλου σας, το οποίο παίζει σημαντικό ρόλο στη λειτουργία της γλώσσας, το οποίο πρέπει να εργαστεί σκληρά.
Είναι διαφορετικό από το πότε εργάζεστε σε εύκολες ερωτήσεις, γιατί η αριστερή και η δεξιά πλευρά του εγκεφάλου σας θα είναι ενεργές με ισορροπημένο τρόπο.
Οι ασκήσεις μαθηματικών μπορούν επίσης να αποτρέψουν τη γεροντία
Προφανώς, τα μαθηματικά μπορούν να βοηθήσουν στην πρόληψη και την υπερνίκηση της γεροντικής, ειδικά σε εκείνους που είναι ηλικιωμένοι. Ναι, διαβάζοντας τα μαθηματικά ερωτήματα ενώ μιλάτε, αποδεικνύεται ότι είναι σε θέση να αποτρέψει την επιδείνωση της γεροντίας.
Στην ηλικία, γενικά θα υπάρξει μείωση της ικανότητας σκέψης. Ειδικά στο προμετωπικό τμήμα που θα ενεργοποιηθεί αν εργάζεστε σε μαθηματικά προβλήματα. Θα υπάρξουν δύο διαδικασίες στο τμήμα του εγκεφάλου για να το επεξεργαστεί, δηλαδή η ικανότητα να διαβάζει ερωτήσεις και αριθμούς, να χειρίζεται τους αριθμούς και να μετακινεί το χέρι για να γράψει τον τύπο, την καταμέτρηση και τα αποτελέσματα της απάντησης. Αυτό το απλό πράγμα μπορεί πραγματικά να βελτιώσει τις δεξιότητες σκέψης και να μειώσει τη γεροντική σοβαρότητα.
